哪里治白癜风治的好 https://m-mip.39.net/pf/mipso_6703361.html

正式开始之前，我们先来看下面这个故事~

儿子4岁，身体健康性格挺暖，就是坏习惯一大堆。

不知道是不是因为从小太宠他了，对我依赖性特别强。性格也偏内敛害羞，做起事情来比较没什么章法。最无奈的是总三分钟热度，坐不住，做个事情没几分钟就开始走神，拉也拉不回来。

有时候气急了，真的是恨铁不成钢。

转机出现在半年后。

4月儿子生日的那天，吃完饭去闲逛，发现一个儿童机器人培训机构。因为不是很懂主要是教什么的，所以带着儿子进去瞧了瞧。

儿子很快被各种乐高玩具吸引，玩得不亦乐乎。了解完课程内容和价格之后，我问儿子想不想来这里上课。儿子点点头。我跟他约定如果决定要来就得坚持，不能中途退缩。

上了几个月机器人教育的课程之后，儿子就慢慢出现了喜人的变化。以前那个凡事都要依赖妈妈的黏人小鬼，现在开始自己独立思考了！学习中碰到一些问题，也会自己先思考解决的办法，而不像以前开口就问我了。做事也开始变得有逻辑一些，比较顺。以前家里的玩具玩完就扔满地，现在用完都会自己收回去。重点是现在让他去看绘本，能安静地看好久！把我这老母亲给感动的！

最开始以为只是让孩子去玩玩乐高拼拼积木，没想到潜移默化就得到这么多改变。机器人教育的课我还要让儿子上下去，现在他自己也很享受了。

关于机器人教育带给孩子的改变，除了日常的一些习惯，还有这些——“对科学兴趣高涨，视野已经拓展到太空，去了美国，问的问题连我们都不知道……”“去各个城市参加比赛，已经有冠军的样子了！”……

（点击可查看大图）

机器人教育

《孩子的欣喜改变之路》

机器人教育，听到这个名词，可能很多家长都不是很熟悉。

嗯，其实在这之前，我也对这个理念一知半解。所以，为了彻底搞明白这其中的奥妙，我跑去贝尔机器人活动中心和小朋友们一起上课，一堂课一个半小时，说长不长，说短也不短，对于我来说，感触还蛮深的。

和孩子们的一堂课

7点半，课堂准时开始，老师会对孩子们的准时到达情况给与不同星数，让遵守时间有了一种仪式。

老师热情地给小朋友们介绍了我的到来，彼此增加亲近感~

上课正式开始，老师先拟好这节课的主题，然后跟小朋友们讲解其中的原理。

小朋友们都好认真，聚精会神的样儿让我忍不住为他们点了个赞！老师跟我反馈说，其实最开始孩子们也是好动又集中不了精神，慢慢地，在上课过程不断地引导和训练，就变得认真和专注了。

讲解完原理之后，老师开始鼓励孩子们自己动手去实践。回想一下老师刚才讲的内容，然后自己去搭建一个成品。这里不仅考验动手能力，还需要在大脑中去记忆和理解刚刚讲过的内容。

认真

1

专注

2

心思细腻的女孩子因为一个环节弄不好哭了鼻子，老师用言语鼓励和开导，用拥抱安慰。小姑娘情绪很快安稳下来，继续有条不紊地搭建自己的作品。

没关系，宝贝~

时间在孩子们的认真中悄悄流去，看！自己亲手搭建的卡车成功了！运用上老师教的原理，作品就可以动起来了！

主体搭建完之后，老师又鼓励小朋友们去给自己搭建的作品增加装饰。这是一个让小朋友们充分发挥想象力的环节。

要不说男孩子和女孩子的思维差别很大呢。男孩子们的作品。除了卡车、还有水泥罐车、挖掘机、起吊绳，嗯，连工人都是戴安全帽的。而女孩子的作品有男生（嗯，没戴安全帽的男生），有女生，有大象，有小乌龟，还有椰子树。我们这位小朋友说，树上还要有一个牌子，上面写着“禁止抽烟”。这一车人和小动物，是“去旅游”的。

之后，老师邀请家长们都进来，观看小朋友们讲解自己的作品。这个环节可以锻炼孩子们的胆量和表达能力。有些孩子刚开始会有点害羞，老师引导之后就慢慢放开了，语言组织也变得流畅多了。

滑动查看下一张图片

听完孩子们的讲解，家长们掌声鼓励~

最后，老师会鼓励小朋友们把积木归回原位，养成独立自主的良好生活习惯。课程结束后，老师会给每个把教具归回原位的孩子奖励一个贴纸。

我去体验的是学龄前的课程，据说学龄阶段（小学阶段）的课程会更让人大开眼界，孩子们会在搭建的产品上加入编程创作，动不动一个“智能机器人”就能横空出世。这些作品都需要孩子有极高的专注力和耐心，以及缜密的逻辑思维能力，最后才能又好又快地做出成品。

小小年纪的孩子就能创作出这样的作品，我一个毕业多年的老阿姨看了，是真心佩服的~

还有让机器人随着音乐跳舞的，这节奏感可以的。

这样的作品数不胜数，只想给孩子们点个大大的赞啊！

体验完课程之后，这个时候再回来看机器人教育的专业解释，就比较好理解了。

机器人教育，是在STEAM教育理念（科学Science、技术Technology、工程Engineering、艺术Arts以及数学Mathematics）上，通过组装、搭建、运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力。

搭建这个词看上去简单，但就像我去体验了一堂课之后，你会发现，就是在搭建的这个过程中，孩子的各项潜能都被激发了。

时代在发展，孩子们以后想要有所作为，越来越需要拼脑力。拥有一颗强大的大脑，才能在科技越来越发达的以后，站在浪潮前端。

机器人教育对孩子的十大影响

拓展空间想象力机器人学习套装里包含种类丰富的结构零件，孩子需要自己搭建起这些结构，这样就大大提高了孩子的空间想象力。提升逻辑思维能力只有经过严谨而周密的思考，编写出一套好的执行程序，才能达成自己的设想，让机器人按照自己的意愿来行动。这种逻辑思维能力对孩子的智力发展非常重要，是机器人学习中最重要的一种能力培养。加强动手能力机器人教育是一个完全由自己动手搭建、编程、调试、操作、运行的过程，对孩子动手能力的培养比其它方式更全面更丰富也更好玩。增强探索能力在机器人学习过程中，会遇到很多困难和问题，需要孩子不断去尝试新的方法，采取新的措施去获得满意的结果，这是一个不断试错——修正——再试——再改的过程。培养创造力机器人学习的过程和结论都是开放性的，不同的学习者可以自行发挥自己的创造力，采取不同的方式来达成某一个目标。如何控制器机器人完全在于使用者自己的想法。提高科学素养机器人学习中会综合学习到很多机械、电子、工程、自动化、数学、计算机软硬件、系统的概念和知识，同时会运用很多先进的传感设备来实现机器人的很多功能。加强意志品质

在学习的过程中需要不断去尝试，在失败中不断提高能力去获得成功。这些都是在培养孩子迎难而上的坚定信念。

提高分析、解决问题的能力机器人的学习是一个探索进步的过程，只有认真分析找出问题的原因才能不断改进方法去获得成功。促进学业成绩提高机器人学习过程中需要极高的专注力，记忆力，和智力，这些综合素质提高了，自然而然就促进了学业的提高。为未来打下坚实基础时代的发展已经进入机器人时代，这已经是一种世界范围内的共识。学好机器人就是在为孩子的未来打开一扇前途光明的人生和事业的大门。

科技教育势在必行，这句话可不是空穴来风，教育部都发话了：

教育部早在去年9月，就发布了《中小学综合实践活动课程指导纲要》，在这篇文件里，有明确提到“趣味编程入门”、“手工制作与数字加工”、“模型类项目的设计与制作”、“机器人初体验”等具体项目。

随着机器人教育的普及，国内各种机器人教育培训机构也多了起来。选择一家靠谱的、适合自家孩子的教育机构就很重要。今天，我为大家重点介绍一下我去体验过课程的贝尔机器人活动中心。

贝尔创意科教

用科技改变教育，用爱托起希望

贝尔机器人儿童学院隶属于美国贝尔教育集团，于年6月引进中国。贝尔机器人依托于北美儿童大学联合会、美国儿童创造力实验室等知名机构的优秀课程体系及教育资源，针对3-16周岁儿童进行课外科技创新教育，充分锻炼孩子的想象力和创造力。我去过贝尔机器人活动中心的好几个门店，像下面这样的比赛照片和获奖证书，看到很多。值得一提的是，贝尔机器人用的所有教具都是进口的原厂正版乐高，乐高的品质就不用我多说啦。不上课的时候，贝尔会定期对教具进行清洗消毒，我有一次去他们机构，刚好碰到大清洗，如小山一般的乐高教具清洗之后铺在桌上晾干，有点壮观~贝尔机器人教育创办9年来，已累计了一份光彩熠熠的履历。一起来感受下贝尔机器人的硬实力。

贝尔足迹遍布中国多个城市

贝尔现已拥有北京、深圳、成都三大运营中心，北京、四川、重庆、福建、江苏、陕西、广东六大教学中心，全国覆盖城市+，创立了+机器人活动中心，累计参训儿童已经000+人。

专业师资团队，寓教于乐

贝尔机器人拥有近千名教育学、心理学、行为学、教育管理专业出身的老师，寓教于乐，成立了业内领先的强大教研及教学队伍，实现趣味化及个性化教研及教学，给孩子独一无二的欢乐童年！

贝尔的每个教师都有一套严格的录用标准，从试讲、到培训、到定期抽查、再到家长反馈，到再培训，经过9个流程合格之后，才能正式上岗。专业教学团队，为学习效果负责。

国际教育理念+独有创新型理论与工具

基于国际一流的教育理念和贝尔独有的创新型理论与工具，真正提升孩子的科学素养与人文实力。贝尔机器人的教育理念，包含了人工智能商数（AIQ）、AI教育革命十大纲领、STEAM教育、建构主义理论、多元智能理论、流畅感理论、学习金字塔等7大理论体系，全方位提升孩子的综合实力。

名家鼎力推荐

源政投资杨向阳

人工智能时代无论你愿不愿意，都必将到来，或者说已经到来。人类一直以来习惯与人、物、环境和社会交往，未来必将与新生事物“人工智能”（AI）交往，这种全新的交往能力是未来人类即现在儿童一代的重要能力，即人工智能商数（AIQ）——这是王作冰先生（贝尔创始人）、是贝尔贡献出的非常有价值的理论创新。贝尔始终认同，少年强则国强。现在从儿童开始做AI教育，他们才能在人工智能时代游刃有余，中国也才能在未来的国际竞争中持续领先。

中国工程院院士徐扬生

我在教育我的孩子时，一直特别重视科学教育。这跟贝尔的教育理念很相似。我认为从小培养孩子如何跟人工智能竞争与合作很有意义。贝尔的研发精英力量汇聚机器人科研上下游全领域专家学者，获得专利多项，现已与中国科学院、香港中文大学徐扬生教授实验室等多个科研机构建立了长期稳定的合作关系，成立机器人联合实验室，强强联手共攀技术高峰。

四大课程体系，分阶培养

贝尔共有四大课程体系，分别为学前课程、学龄课程、假期班特色班、赛事游学。按照孩子不同的年龄和水平分阶段进行培养。学前课程：3-6岁3-4岁的孩子处于智力发展很快的阶段；同时他们对周围的全部事物都很关怀，兴趣浓厚；可以区别事物的差异性。这个阶段的课程有《小家大社会》、《自然与人类》、《运动与轨迹》、《发明与生活》。

5-6岁的宝宝在人际关系方面，懂得采纳合作和关怀的方法处理。适合这个年龄段宝贝的课程有《神奇之力》、《环球之旅》、《太空漫步》。

学龄课程：7-13岁

7-13岁课程主要为孩子讲述的是简单的机械原理和初级的编程，以及初级的编程理念。在这个课程包中小朋友们需要更多的了解编程软件和编程思路，为后期学习机器人课程奠定基础。这个阶段的课程有《智能国度》、《科学世界》、《追逐光明》。

假期班特色班假期班会有专门的编程课，在这些课堂中，孩子们可以尽情沉浸在编程世界里，用具象的编程工具去梳理抽象的逻辑思维。通过编程课的学习从而让孩子的思维变得有条不紊，不再颠三倒四。（学生作品展示）赛事游学大赛班的老师根据国内外专项机器人赛事的要求精心研发一系列具有超强针对性的课程，可帮助孩子提升比赛成绩、拓宽视野、树立自信心和培养团队协作精神。此外，贝尔机器人也是北美儿童大学联合会、美国儿童创造力实验室、美国贝尔教育集团荣誉认证的合作单位。

年是贝尔机器人进入厦门的第六年，也恰逢罗宾森新校区即将落座，他们准备了超级优惠的周年庆预售活动！

厦门贝尔机器人

六周年庆三重福利活动火热开启！

创新型机器人教育，让孩子在玩中学、在做中学，以孩子喜欢的一种形式去动手动脑搭建，在搭建的过程中，学习数学、物理、人文等知识，以此来提高宝贝的手动能力、专注力、开拓宝贝的思维！

贝尔机器人岁末狂欢，

全国联动，

超值预售价感恩回馈！

一重福利：元机器人课程免费试听！

活动期间，可报名参加贝尔机器人免费试听课程，试听完还可领取积木玩具一盒！

二重福利：课程5.7折优惠，一年仅一次！

原价元的课程现在仅需元！3人成团，每人买40节课即可再赠送30节课！相当于五七折啊有木有，一年仅此一次，抓住机会！

温馨提示：

元买40送30活动课程，

四个校区均可报名，

但上课仅限罗宾森校区和南湖校区哦~

三重福利：乐高教具、乐高限量版布加迪奇龙免费送！

活动期间，在贝尔机器人厦门任意校区成功购买正价课程套餐，即可免费获赠乐高教具、乐高限量版布加迪奇龙（任选其一）！

报名方式