用积木搭建出变化无穷的造型

无论大人小孩都风靡

这就是乐高的魅力

之前《天天向上》一期节目中

钱枫和王一博探访丹麦乐高玩具总部

两个“小朋友”看到

用一百多万块乐高1:1搭建而成的布加迪

眼睛都亮了↓↓↓

（点击查看视频）

在合肥经开区，有一家成立5年、让多名孩子在这里爱上乐高的培训机构。特色亲子课程“让爸爸来课堂”，用实际行动提醒爸爸们不应错失孩子教育。这家乐高机器人培训有些“不同”！

走近校区，北京大学全国校外STEAM教育实践基地、全国青少年机器人技术等级考试培训基地、中国机器人教育联盟理事会员……一溜排的荣誉奖牌很是显眼。

探访当天遇上老师们在“磨课”。据合肥乐创教育经典广场分校负责人介绍，校区每周都会举行研课活动。通过模拟课堂、教学反思和教学问题改进，优化课堂教学，从而帮助老师提升教学能力，实现专业成长。

目前乐创教育在合肥有2家校区。初探的这家位于中环城对面的经典广场校区，于年9月开业，刚刚度过5周年校庆。校区环境宽敞明亮，目前共设有13个教室，多名孩子在这里学习乐高课程。

机器人编程教室

走到教学区，止不住变得“轻手轻脚”起来。门口的“轻声慢步”等温馨提醒，旨在给学员们营造安静良好的学习环境。

校区老师都有2~5年的教学经验，且大多是师范类院校教育专业出身，教高龄段编程代码的大都是学机械编程等专业的男老师。在职教师不仅要求专业度过硬，还要求能懂得儿童的发展规律，能够帮助家长完善和指导家庭教育。

校区根据不同年龄段儿童最需要的教育需求进行课程设计，融入多样性的学科知识，以动手实践的形式培养孩子各项优秀能力。

孩子们上课用的教具为丹麦的乐高和国际先进创客教育品牌教具。情景式的教学模式，互动启发式引导，让孩子在有趣而充满科学性的课程中，潜移默化地提升核心竞争力。目前，报名来上课的最小学员才2岁多。

合肥乐创教育校区环境

课前孩子们在体验区畅玩。没有嬉戏打闹，孩子们安安静静地搭建模型，偶有分享和讨论。

▼合肥乐创教育特色课程“爸爸来课堂”，邀请父母和孩子一起上课，让父母更深入地了解老师的授课情况和孩子的成长。尤其是提醒爸爸们，父爱不能“缺席”，繁忙之余也应抽出时间陪伴孩子。

合肥乐创教育的另一特色课程“综合应用课”，旨在让孩子学会沟通和分享，培养合作精神和团队协作力。

校区老师和学生的“作品”

合肥乐创教育成立5年来，带出的学员获奖无数。图为学员参加市级、省级比赛等获得的奖牌和证书。

校区开设机器人课程的同时，也售卖乐高教具或玩具。

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